formations

Le doctorant a la possibilité de suivre : des formations proposées par l'Ecole doctorale, des formations proposées par l'UdL (Université de Lyon), des formations proposées par les équipes de recherche.
 

Validation de crédits

Les doctorants doivent valider 180 crédits avant la soutenance de leur thèse, dont 60 crédits pour la rédaction de la thèse.
 

Module obligatoire

Une formation à l'éthique de la recherche et à l'intégrité scientifique est obligatoire pour tous les doctorants.

L'Université de Lyon propose une formation à distance, Ethique de la recherche

Vous pouvez aussi choisir l'une des formations suivantes :
Université de Bordeaux : Intégrité scientifique dans les métiers de la recherche
Sorbonne Université : La science ouverte : une nouvelle séquence sur l’intégrité scientifique
Paris Saclay : Ethics & Stics


 

Dispense de formation

Les doctorants ont la possibilité de demander une dispense de formation en adressant leur demande accompagnée des justificatifs (attestation d'employeur, contrat de travail) dans le cas suivants :

•  activité professionnelle juridique CDI à temps complet : validation complète des crédits par acquis professionnels.
• pour tous les autres cas, une demande motivée sera à adresser à l'École Doctorale et relèvera de l'appréciation de son directeur.

Vous devez être inscrit au sein de l’Ecole doctorale.

Chaque module fait l’objet d’une communication par mail dans lequel un lien vous permettra de vous inscrire.
Pour les manifestations extérieures (conférences, colloques....) à l’Ecole doctorale, vous devez faire remplir cette attestation de présence et la déposer dans votre espace Adum.


Liste des activités et formations donnant lieu à la validation de crédits

Enseignement dans un établissement public habilité à délivrer les diplômes nationaux

Enseignement de 12h à 59h : 5
Enseignement entre 60h et 95h : 10
Enseignement supérieur ou égal à 96h : 20

Publications

Article retenu dans une revue, participation à un ouvrage collectif : 15

Communications

Communication scientifique : 15
Communication : vulgarisation, actualité : 10

Autres activités

• Ethique de la recherche
• 03 OCT 23 OCT
  Méthodologie de l'enseignement du droit public
  Formation doctorale « Chargé de travaux dirigés en droit public »Cette formation (6 heures) a pour objectif d’aider les doctorants, jeunes ou futurs chargés de travaux dirigés, à préparer et à animer leurs séances de travaux dirigés en droit public. La formation portera d’abord sur la réalisation des fiches de travaux dirigés (choisir des thèmes, des documents, concevoir des exercices, imaginer des cas pratiques, etc.). Seront ensuite abordées les questions de l’évaluation et des modalités de notation: comment faire travailler les étudiants, les faire participer à l’oral, les noter? Enfin et surtout, il sera plus largement question de pédagogie: comment capter l’attention des étudiants ? Comment les intéresser à la matière et les faire progresser ? Comment leur faire comprendre et assimiler la méthodologie du cas pratique, de la dissertation et du commentaire d’arrêt en droit public ?
• 12 NOV 10 DEC
  Séminaire : Penser en juriste
• 25 NOV
  Concours universitaires (Maîtrise de conférence, voies d'accès au professorat) - Droit privé / Droit public/Histoire du droit
  Droit privé, Droit public et histoire du droit
• 04 DEC
  Méthodologie de l'enseignement du droit privé - Méthodologie du cas pratique
  Le cas pratiqueMéthodologie du cas pratiqueLe commentaire d'arrêt de la Cour de cassation / La dissertationRedoutés par de nombreux étudiants, la dissertation et le commentaire d'arrêt demeurent des exercices prisés par les enseignants afin de les évaluer. Ils permettent de pousser les étudiants à réfléchir, à se plonger dans la lecture des publications ou encore à manier les notions. Il est donc important d'offrir aux étudiants des bases solides pour réussir ces exercices. Ces 3 heures permettront de revenir sur les fondamentaux à respecter pour réaliser correctement ces deux exercices classiques au sein des facultés de droit. Il sera également question, à travers des exemples concrets et des échanges, d'identifier des points clefs à transmettre afin de guider pas à pas les étudiants vers la réussite de ces exercices périlleux et passionnants.
• 04 DEC 12 DEC
  Méthodologie de la recherche
  Cette formation expose non seulement les règles formelles et de structure que doit respecter toute thèse, mais étudie également en quoi consiste un travail de recherche en droit et la méthode qui doit en guider la réalisation.
• 10 DEC 06 JUN
  ISIDOC'T
• 27 MAR
  SÉMINAIRE - Droit et économie
  Dans un contexte mondial et européen où l'économie domine les rapports entre les États, les entreprises, voire les individus, le juriste ne peut comprendre l'évolution des normes sans maîtriser le contexte économique et le contenu de la pensée économique orthodoxe qui domine les politiques occidentales. La finalité du séminaire est triple : comprendre les motifs de la prégnance de l'économie sur les politiques publiques et par voie de conséquences la production normative (aspects historiques et d'économie politique) ; tenter d'envisager l'interdisciplinarité entre sciences juridiques et économiques et les limites du dialogue entre les discours du (et sur le) droit et de (et sur) l'économie ; aborder une illustration concrète de l'interaction entre droit et économie avec la théorie des jeux et le droit de la concurrence.
• 28 MAR
  Préparation chercheur CNRS
  Fondé sur un projet, le concours de recrutement comme chercheur au CNRS impose une préparation spécifique, différente de l’élaboration du dossier de qualification par le CNU.L’objectif de la formation sera de présenter le métier de chercheur dans cet établissement et les conditions générales de préparation de ce concours.